Departamento de Psicología del Recinto de Río Piedras

El fenómeno  de la niñez en contextos de violencia extrema emplaza nuestros entendidos occidentalistas en torno a la niñez y la violencia.

La semántica de la niñez moderna, tal y como la hemos entendido hasta estos momentos, esto es, como período inicial de la vida de una persona ya no es lo que pensamos que fue y hay que decir que sigue transformándose. El vídeo presenta la violencia en tanto  modo de socialización,  en un caso particular de  contextos de violencia extrema donde niños-varones- de las zonas de Irak y Siria controlados por ISIS son reclutados  para  constituirse en la próxima generación de luchadores. El vídeo obliga a interrogarnos sobre el significante niñez tal como lo seguimos  entendiendo  hoy en día y da cuenta de que no podemos seguirlo  cargando de ingenuidad e inocencia ni en Irak ni en los distintos lugares del planeta ¿Hay diferencia entre  los modos de subjetivación de la niñez  en contextos de violencia extrema  y  los modos de subjetivación de la niñez contemporánea general? ¿Qué  solvencia explicativa  mantiene  ese significante si no es complejizado en aras de producir nuevas distinciones?